Psikologi pendidikan merupakan sebuah disiplin psikologi yang khusus mempelajari, meneliti,dan membahas seluruh prilaku manusia yang terlibat dalam proses pendidikan, yang meliputi tingkah laku belajar siswa,tingkah laku belajar guru,dan tingkah laku belajar mengajar guru dan siswa,yang saling terkait atau berintraksi satu sama lain. Akhmad sudrajat jika menelaah literatur psikologi, kita akan menemukan sejumlah teori belajar yang bersumber dari aliran aliran psikologi. Soewondo soetinah, dasardasar pendidikan semarang, effhar offset, 1993, baharuddin, nur esa wahyuni, teori belajar dan pembelajaran jogyakarta. Manfaat psikologi dalam pendidikan bagi guru atau pengajar itu sangatlah besar. Teori belajar kognitif lebih menekankan pada belajar merupakan suatu proses yang terjadi dalam akal pikiran manusia. Psikologi belajar terdiri dari dua kalimat, yaitu psikologi dan belajar. Psikologi pendidikan terdiri dari dua kata yaitu psikologi dan pendidikan. Bagian berikut akan memaparkan pandangan konstruktivisme tentang proses belajar dan mengajar. Direktorat jenderal pendidikan tinggi departemen pendidikan nasional. Evaluasi dalam teori belajar ini bukanlah bertumpu terhadap hasil melainkan pada seberapa sukses siswa tersebut dalam mengorganisasi pengalaman belajar yang didapatnya saat proses belajar. Meskipun teori ini sangat menekankan pentingya isi dari proses belajar, dalam kenyataan teori ini lebih banyak berbicara tentang pendidikan dan proses belajar dalam bentuknya yang paling ideal.
Ada ahli yang menyebutkan bahwa teori belajar behavioristik adalah perubahan perilaku yang dapat diamati, diukur dan dinilai secara konkret. Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang proses kognitif dan prilaku atau ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia baik sebagai individu maupun kelompok dalam hubungan dengan lingkungannya. Teori pembelajaran dalam pandangan konstruktivisme dan. Pendidikan behaviorisme merupakan kunci dalam mengembangkan keterampilan dasar dan dasardasar pemahaman dalam semua bidang subjek dan manajemen kelas. Jan 03, 2015 dalam teori belajar humanistik proses belajar harus berhulu dan bermuara pada manusia itu sendiri. Hal ini dapat disebabkan oleh faktor internal dan eksternal. Teori motivasi dan motivasi belajar menurut aliran psikologi. Cara mudah download artikel jurnal tentang psikologi pendidikan pdf. Psikologi belajar pemahaman guru akan pengertian dan makna belajar akan mempengaruhi tindakannya dalam membimbing siswa untuk belajar.
Menurut teori behaviorisme, belajar adalah perubahan tingkah laku. Khusus dalam dunia pendidikan, terdapat psikologi pendidikan dan psikologi belajar. Pendekatan belajar atau lingkungan teoriteori belajar atau lingkungan berakar dari asumsi bahwa tingkah aku anak diperoleh melalui pengkondisian conditioning dan prinsipprinsip belajar. Jika keseluruhan teori diatas memiliki kesamaan yang sama. Dec 24, 2014 berdasarkan analisa mochtar affandi, bahwa dari segi metode pembelajaran yang dimuat alzarnuji dalam kitabnya itu meliputi dua kategori. Kesuksesan pendidikan akan terwujud bila teoriteori ini diimplementasikan dalam proses belajar mengajar di sekolah reply v sondang aryani on 05072015 at 2. Teori behavioristik merupakan teori dengan pandangan tetang belajar adalah perubahan dalam tingkah laku sebagai akibat dari interaksi antara stimulus dan respon. Dalam teori pendidikan hadirnya teori dapat memberikan stimulus dan pijakan dalam menentukan kurikulum, proses belajar mengajar dan tujuan pendidikan yang akan dicapai. Teori perkembangan universitas pendidikan indonesia. Teori konstektual memandang perkembangan sebagai prose yang terbentuk dari transaksi timbalbalik anatara anak dan knsteks perkembangan system fisik, social, kultural dan. Pertama, metode yang bersifat etik antara lain mencakup niat dalam belajar.
Terlepas dari kontroversi yang menyertai kelemahan dari masing masing teori tersebut, pada kenyataannya teoriteori tersebut telah memberikan sumbangan yang signifikan dalam proses pembelajaran. Berikut akan dibahas tentang teoriteori perkembangan, diantaranya psikodinamis, kognitif, teori kontekstual, serta teori behavior dan belajar social. Psikologi yang mempelajari penggunaan psikologi dalam masalah pendidikan. Teori behavioristik merupakan teori yang menyatakan bahwa belajar adalah perubahan dalam tingkah laku sebagai akibat dari interaksi antar stimulus dan respon. Teoriteori yang akan di bahas di dalam artikel ini adalah teoriteori di dalam belajar seperti teori motivasi menurut behavioral, humanistik dan kognitif akan di bahas di dalam artikel ini. Pdf jurnal tentang teori teori belajar dari tokoh tokoh. Peranan psikologi dalam proses pembelajaran nona kei. Menurut elliot dkk 1999, psikologi pendidikan adalah penerapan teoriteori psikologi untuk mempelajari perkembangan, belajar, motivasi, pengajaran dan permasalahan yang muncul dalam dunia. Dalam teori belajar humanistik proses belajar harus berhulu dan bermuara pada manusia itu sendiri.
Aliran ini menekankan pada terbentuknya perilaku yang. Atau dengan kata lain belajar adalah perubahan yang dialami siswa dalam hal kemampuannya untuk bertingkah laku dengan cara yang baru sebagai hasil interaksi antara stimulus dan respon. Oct 26, 2011 berdasarkan pengertian psikologi dan belajar di atas dapat disimpulkan bahwa psikologi belajar adalah sebuah disiplin ilmu yang mempelajari tentang masalahmasalah dalam belajar serta teoriteori psikologi mengenai belajar, terutama bagaimana cara belajar atau melakukan pembelajaran. Terdapat beberapa terori teori psikologi pendidikan yang menjadi konsep dasar pelaksanaan psikologi dalam dunia pendidikan. Teoriteori belajar dalam pembelajaran pendidikan agama islam. Seperti juga diungkapkan oleh winkel 1996 bahwa belajar adalah suatu aktivitas mental atau psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan yang menghasilkan perubahanperubahan dalam pengetahuan pemahaman, ketrampilan dan nilai sikap. Kemudian terakhir, masalah kecemasan disinggung karena kecemasan merupakan salah satu faktor afektif yang dapat mempengaruhi motivasi di dalam belajar. Dengan berkembangnya psikologi dalam pendidikan, maka berbarengan dengan itu bermunculan pula berbagai teori tetang balajar. Psikologi pendidikan dimaksudkan untuk memberikan pengaruh dalam kegiatan pendidikan pembelajaran dan proses belajar mengajar yang lebih efektif dengan memperhatikan respon kejiwaan dan tingkah laku anak didik. Pdf on dec 19, 2015, jamri dafrizal and others published teori belajar behaviorisme dan implikasinya dalam praktek pendidikan find, read and cite all. Dalam psikologi, istilah digunakan untuk menunjukkan kondisi yang mengelilingi suatu proses mental, dan kemudian mempengaruhi makna atau signifikansinya chaplin, 2002. Tingkah laku berupa tingkah laku yang tampak maupun tidak tampak, yang disadari maupun tidak. Jan 25, 20 dalam pembahasan tentang perkembangan manusia, terdapat banyak teori, mulai dari sederhana dan sistematis sampai pada yang rumit.
Kontribusi psikologi pendidikan dalam pembelajaran. Pdf on dec 19, 2015, jamri dafrizal and others published teori belajar behaviorisme dan implikasinya dalam praktek pendidikan find, read and cite all the research you need on researchgate. Guru harus memiliki kemampuan pedagogik dan psikologi untuk memperlancar. Sukirman universitas negeri semarang 2011 bab i pendahuluan 1. Teori belajar dalam psikologi pendidikan psikodemia. Teori teori pembelajaran tersebut menjelaskan apa itu belajar dan bagaimana mana belajar itu terjadi. Mar 25, 2017 mengingat besarnya kontribusi psikologi terhadap dunia pendidikan, sudah barang tentu dapat dikatakan bahwa psikologi menjadi bahan dasar dalam proses belajar mengajar teaching learning process antara guru dan siswa. Jun 20, 2017 dalam teori pendidikan yang dikembangkan didunia barat, dikatakan bahwa perkembangannya seseorang hanya dipengaruhi oleh pembawaan nativisme sehingga dalam proses belajar dan mengajar siswa tersebut aktif, sebagai lawannya berkembang pula teori yang mengajarkan bahwa perkembangan seseorang hanya ditentukan oleh lingkungannya empirisme. Teori belajar gestalt dalam psikologi pendidikan makalah. Tentunya jika anda hanya mengandalkan informasi yang ada dalam buku pegangan anda saja maka tugas akhir anda terasa kurang lengkap, apalagi pada saat ini untuk menyelesaikan tugas akhir memang dibutuhkan sebuah artikel jurnal tentang psikologi pendidikan pdf untuk melengkapinya.
Kajian psikologi pendidikan telah melahirkan berbagai teori yang mendasari sistem pembelajaran. Perubahan tersebut merupakan dampak dari adanya interaksi antara stimulus dan respon. Kita mengenal adanya sejumlah teori dalam pembelajaran. Menurut bahasa psikologi berasal dari bahasa yunani yaitu kata psyhe jiwa, logos ilmu.
Menurut dakir 1993 psikologi pendidikan adalah ilmu yang membahas tingkah laku manusia dalam hubungannya dengan lingkungan. Berdasarkan analisa mochtar affandi, bahwa dari segi metode pembelajaran yang dimuat alzarnuji dalam kitabnya itu meliputi dua kategori. Oleh karena itu, perubahan tingkah laku karena proses kematangan yang terjadi dengan sendirinya karena dorongan dari dalam tidak termasuk perubahan dalam pengertian belajar. Dalam psikologi pendidikan dibahas berbagai tingkah laku yang muncul dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan latihan. Makalah teori teori motivasi psikologi pendidikan 1. Teoriteori yang terdapat dalam ilmu pendidikan dilahirkan oleh 4 aliran yang berbeda, yaitu. Mampu memahami implikasi teori belajar dalam pendidikan, mampu menerapkan teoriteori psikologi belajar sebagai referensi analisis perilaku manusia c. Teori belajar behavioristik adalah sebuah teori yang dicetuskan oleh gage dan berliner tentang perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman. Masing masing peneliti menekankan pada aspek yang berbeda. Peneliti yang mengembangkan macam macam teori belajar dalam psikologi berupa teori belajar kognitif yaitu ausubel, bruner dan gagne. Makalah teori teori pembelajaran disusun guna memenuhi tugas mata kuliah psikologi pendidikan dosen pengampu. Teori belajar kognitif, behavioristik, dan humanistik serta aplikasinya dalam pembelajaran. Aliran empirisme bertolak dari lockean tradition yang mementingkan stimulasi ekternal dalam perkembangan manusia, dan menyatakan bahwa perkembangan anak tergantung kepada lingkungan, sedangkan pembawaan tidak dipentingkan.
Psikologi pendidikan universitas negeri yogyakarta. Belajar adalah sebuah proses yang berlangsung dan tidak hanya di dalam kelas saja melainkan juga di kehidupan nyata juga akan berlangsung seumur hidup manusia. Perubahan dalam belajar bersifat aktif berarti bahwa perubahan tidak terjadi dengan sendirinya, melainkan karena usaha individu sendiri. Guru yang hanya memahami belajar hanya agar murid bisa menghafal tentu berbeda cara mengajarnya dengan guru yang memahami psikologi belajar dan tau bahwa belajar merupakan suatu perubahan tingkah laku. Psikologi pendidikan pengertian, peran, teori dan manfaat. Latar belakang pada hakikatnya manusia itu harus di didik dan harus. Mar, 2017 psikologi diartikan sebagai studi ilmu yang mempelajari tentang kejiwaan dan tingkah laku manusia slater, 2005. Pdf hakikat dan konsepkonsep dasar psikologi pendidikan. Kedua kata ini masingmasing memiliki pengertian yang berbeda. Urgensi matakuliah ini adalah matakuliah dasar untuk memahami dan mengaplikasikan teoriteori psikologi dalam pendidikan baik pendidikan formal ataupun nonformal. Dan metode yang bersifat teknik strategi meliputi cara memilih pelajaran, memilih guru, memilih teman dan langkahlangkah dalam belajar. Konsep dasar psikologi universitas negeri yogyakarta. Belajar dalam kelompok belajar sendiri lebih tekun dalam menulis pelajaran kurang tekun dalam menulis pelajaran.
Teori ini lalu berkembang menjadi aliran psikologi belajar yang berpengaruh terhadap arah pengembangan teori dan praktek pendidikan dan pembelajaran yang dikenal sebagai aliran behavioristik. Teori jameslange teori perifer akibat reaksidari terhadap perilaku dalam menghadapi stimulus 2. Latar belakang dewasa ini sering kita lihat banyak anakanak yang mengalami kemunduran dan kesulitan dalam belajar. Kumpulan jurnal tentang psikologi pendidikan pdf jurnal doc. Namun, definisi psikologi pendidikan sebagai terapan ilmu psikologi dalam pendidikan memiliki arti sendiri, yakni, ilmu yang mempelajari proses belajar dan pembelajaran pada lingkungan pendidikan. Di bawah ini akan dikemukakan empat jenis teori belajar, yaitu. Mengingat besarnya kontribusi psikologi terhadap dunia pendidikan, sudah barang tentu dapat dikatakan bahwa psikologi menjadi bahan dasar dalam proses belajar mengajar teaching learning process antara guru dan siswa. A teori belajar behaviorisme, b teori belajar kognitif piaget, c teori belajar pemrosesan informasi, dan d teori belajar gestalt a. Dalam pembahasan tentang perkembangan manusia, terdapat banyak teori, mulai dari sederhana dan sistematis sampai pada yang rumit. Makalah teoriteori pembelajaran edo septianu knights. Teori pembelajaran dalam pandangan konstruktivisme teori konstruksionisme memuat dua proses pembelajaran, yakni kegiatan belajar dan mengajar learning and teaching process. Psikologi belajar teori dan jenisjenisnya lengkap dengan.
Peneliti yang mengembangkan sebuah ilmu bermacam macam teori dalam belajar dan juga di dalam psikologi berupa teori belajar kognitif yaitu ausubel. Dalam sejarah perkembangannya, psikologi pendidikan pada dasarnya tidak akan. Era perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat dan persaingan yang sangat ketat menuntut manusia untuk mampu terusmenerus belajar menguasai berbagai ilmu dan teknologi secara cepat. Teori belajar kognitif dan penerapannya dalam pembelajaran. Teori ini lalu berkembang menjadi aliran psikologi belajar yang berpengaruh terhadap arah pengembangan teori dan praktik pendidikan dan pembelajaran yang. Teori behaviorisme adalah teori belajar yang lebih menekankan pada tingkah laku manusia. A teori belajar behaviorisme, b teori belajar kognitif piaget, c teori belajar pemrosesan informasi, dan d teori belajar gestalt. Guru harus memiliki kemampuan pedagogik dan psikologi untuk memperlancar proses pengajaran dan pendidikan di sekolah. Jan 12, 2018 evaluasi dalam teori belajar ini bukanlah bertumpu pada hasil namun pada seberapa sukses siswa mengorganisasi pengalaman belajar yang didapatnya.
Definisi psikologi pendidikan psikologi pendidikan ialah ilmu yang mempelajari penerapan teoriteori psikologi dalam bidang pendidikan. Psikologi pendidikan pengertian, ruang lingkup, teori. Psikologi diartikan sebagai studi ilmu yang mempelajari tentang kejiwaan dan tingkah laku manusia slater, 2005. Justru dapat dikatakan, bahwa dengan tumbuhnya pengetahuan tentang belajar, maka psikologi dalam pendidikan menjadi berkembang secara pesat.
1087 1474 6 100 1525 898 467 786 841 223 1343 1109 1232 917 489 1459 1113 360 40 323 1380 1218 1399 544 65 859 955 153 951 779 1307 905 945 154 270 933 362 395 997 1388 677 1282 1170 92